大學生德育自我評價(合集4篇)
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優秀的自我鑒定是什么樣子的?經常會需要我們去寫自我鑒定,自我鑒定是客觀評價自我的重要工具,可以客觀的幫助我們評價自我、分析自我。自我鑒定可以幫助人們創造更有意義的工作和生活,以下是編輯收集整理的“大學生德育自我評價”,希望你能從中找到有用的內容。
大學生德育自我評價(篇1)
進入大學學習已經有半年的時候了,在這半年時間里,有歡樂有苦痛,更有許許多多來自生活、學習的教育。這些東西,有些可能微不足道,可是,對于我來說,這是對我的成長有著十分重要的影響。
我從一入學開始就告訴我自己:到了大學,一定要懂得安排時間,大學有別于高中,一定要靠自己,大學里所有的同學老師都有值得我們學習的地方,每個地方都是課堂,每個時間都可以學習。我激勵自己,無論我的大學過的怎么樣,我一定要堅定自己的目標,努力前行!暮然回首過去的半年,感觸頗多,從剛入大學的新鮮感到后來的不適應和抱怨,到如今可以更好的把握時間,我從學哥學姐和自己的反思中真的學到了許多,對于過去,有喜有憂,現總結如下:【Gz85.COm 】
思想方面:
抱著興奮的心情進入內民大,所有的東西對于我這個來自浙江的學生都是陌生的,不過我知道,要想更好的學習生活,更好的去適應不同的生活,就必須端正自己的態度。所以,我積極參加各類政治學習,我們開展了一系列的思想教育,團員課程,教育我們端正自己的思想,提前找到自己的位置,樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀,成為一個對學校,對社會,對國家都有用的人。后來的職業規劃培訓,更是告訴我,堅定目標,選定正確的就業方向,對于自己未來的發展是至關重要的,提前進行培訓,為自己學習各種的技能和知識對于未來的發展起著至關重要的影響。并且我關心國家大事,并結合國際國內的各個大事定期做好思想匯報。
學習方面:
在校的半年時間里,我刻苦學習,態度認真,只是在安排時間上還需更加的合理一些,在今后的學習中需要改進。要樹立“走到哪學到哪”的學習思想和“追求卓越”的學習理念,在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現狀,努力充實自己,刻苦學習,立志在第一次英語四級考試中取得高分,并且努力考上六級的英語,考到計算機二級證書。作為新世紀的接班人,世界正在飛速的發展當中,如果你不前進,那么你就得落于人后,所以更多,更快,更廣的吸收新知識即成了放在我們面前的必須解決的一個問題。我通過這半年的學習,對于專業方面、節奏、程度、難易度等等方面都有了初步的認識,投入了不少的時間在學習上,每次考試都發揮的不錯。
生活方面:
我和同學同學們友好相處,互幫互愛,自己的事自己做,形成了獨立生活,自主自立的良好品質。宿舍是一個大家庭,七個人生活在同一個屋檐下,各自的生活習性都可能不同,難免會出現各種的摩擦,這就需要大家的相互理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們創造一個良好的學習和生活環境。大學是一個小型的社會,作為不如社會的一個緩沖,我們可以從中學習到許多的東西,我學到了在與陌生人的接觸中平等是第一位的,每個人生來平等。在這里我開闊了許多眼界,熱愛班級,熱愛同學,加強了集體主義觀念!在大學的這半年學習力中,我適應能力強,很好的進入了狀態。
社會實踐方面:
我積極參加各類活動,比如各類征文比賽,開闊了眼界。在活動中積極參加,熱情負責,任勞任怨,勇于開拓進取,與同學團結一致,取得了許多勝利。
在紀律方面:
在大學這半年的學習和生活中,能規范的執行老師學哥學姐所派發下來的任務。遵守學校的'各項規章制度,熱愛祖國,熱愛學校,能夠堅定不一地堅持四項基本原則,關心國內外大事,尊師守紀,團結同學,關心集體,品德優良。
韶光易逝,歲月如斯,珍惜我們現在所擁有的一點一滴。我的生命已經度過了6976天了,你有沒有勇氣保證在你懂事以來,沒有浪費一點時間?如果真的給你再來一次的機會,你又會怎樣選擇你的人生道路呢?你是會好好地學習,不浪費一點一滴?還是努力地享受生活,畢竟生命只有一次。年輕的我們是如何被這種復雜的情感充斥著的內心,到現在又是怎樣慢慢地回歸到平靜與無奈。但是未來,我們所不知道的未來,那也許充滿光芒,也許也會有些許黑暗的未來,就在我們的眼前。我們所能做的,就是張開雙手,迎接所有的困難和挫折,邁開雙腳迎接我的未來,并做好萬全的準備,養成良好的習慣。習慣,總是在不經意間就養成了。當耐的住寂寞成為一種習慣,光明就會從黑暗的透出一點光來,指引我們的方向。當幸福成為一種習慣,你就會從生活的各個方面發現美,當期待成為一種習慣,才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。
所以,這半年的學習,我堅信著明天會更好。似水的年華匆匆而過,我們還是要走過嶄新的一天又一天。平凡是為了最美的蕩氣回腸。
大學生德育自我評價(篇2)
在四年學期間,我刻苦鉆研學習并且學習態度端正,目的明確,注重理解和掌握,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。
在學習中知難而進,敢于正視自己的弱點并及時糾正。同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提初。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
在上,從一個普通學生到一個以為人民服務為己任的黨員,我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認真學習并擁護黨的各項方針政策,積極要求進步,思想覺悟初,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災行列,用微薄的力量,表達自己的愛心。
在生活上,我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中,從中培養自己的交往能力,平時注意團結同學,樂于助人,往往以助他們擺脫困難為自己的快樂。也正因為如此,我的生活充滿陽光,充滿樂趣。
作為一名學前教育專業的畢業生,我擁有年輕和知識,年輕許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我一定會在今后的生活中努力工作,更好地提升自我素質。
大學生德育自我評價(篇3)
另外,社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,我認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自己的優點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地說,是和自己的意志戰斗?,F在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續保持,并不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
大學生德育自我評價(篇4)
我是一名xx年即將畢業的大專生。通過這幾年的不斷努力,我掌握了學習方法,變成了學習的主人,鍛煉了自己的毅力,培養了自己吃苦耐勞的品質,為自己終身學習奠定了基矗經過這幾年的學習使我在個人修養方面的素質得到了提高,本專業基礎課程的學習為以后更深入地學習和研究本專業更深一層次的知識做好了準備。
在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁 護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己是大專文憑而失去自信心,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現未來目標。我相信:努力一定能贏得精彩!塑造一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。
這幾年學到的專業知識必將應用到以后的工作之中,通過學習提高了工作能力。由于有豐富的知識儲備,將會在以后的工作中得心應手,高人一籌。除了工作方面的提高、毅力的鍛煉,更重要的是為以后的人生提供了豐富的營養,將自己塑造成有用的人才,充分發揮個人的作用,有效地服務于社會。做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接班人。
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工作表現自我評價合集4篇
怎樣寫好自己的自我鑒定呢?我們往往都需要撰寫自我鑒定,自我鑒定是一個年度、一個階段內個人評價自我、分析自我的集中體現。自我鑒定不僅有助于自我發展還可以促進社會進步,以下內容“工作表現自我評價”是從網絡收集整理的,希望對你有所幫助,動動手指請收藏一下。
工作表現自我評價(篇1)
我是一名中國共產黨員,而作為一個黨員,就應堅決擁護中國光產黨,認真貫徹學習馬列主義理論。正是按照這樣的指導方針,嚴格要求自己,下面是本人的自我評價。
一、在學習現代管理知識,提高管理潛力上做表率
科學文化管理知識是社會禮貌的基礎,是社會禮貌的基礎,是人類進步的階梯,當今世界知識經濟已現端倪,經濟全球化,科技信息化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習賓館飯店的管理知識,并不時充實到工作中去。用心在部門推進“樣板會議室”,評選“服務名星”,“每月推薦二本好書”,進行書法比賽等健康有益的活動。
二、在學習理論,堅定共產主義理想信念上做表率
學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時注重對馬列主義書籍及論述文章的收集和學習。
三、在工作態度,作風紀律上做表率
作為一名部門經理,時刻不忘組織的信任,對待工作勤勤懇懇,每一天能早到、晚走,帶頭遵守單位的規章制度,對領導交辦工作都能用心踏實的做好。敢于闡明自已的'觀點,為人正直,作風正派,能把自已置于領導和群眾的監督之下,不以手中的權力為個人謀私利,有較強的事業心和職責心。
共產黨是我國的優秀黨,是引領全國走向富強的優秀組織,而我作為其中的一員,必須不會忘記自己的使命和職責,堅持不懈,全心全意為人民服務!
工作表現自我評價(篇2)
1、在工作中,我一直嚴格要求自己,認真及時地完成領導交代的每一項任務,堅決服從領導指示,并虛心向同事學習,不斷改進工作中的不足。
工作中保持了良好的團隊合作精神,能夠很好的協調和溝通,配合部門同事落實和完成公司各項工作,并熱心幫助其他同事,與同事和諧融洽相處。
2、我從事維修有三年,精通烙鐵焊接技術,熱風槍技術,對電子線路能夠熟練分析講解,熟悉新產品導進的維修工作流程以及各類電子產品的維修與異常分析工作,能處理產線出現的異常并能對其進行分析并完成維修報告。
3、在我入職xxxx的兩個多月中,我學到了很多專業知識,也學會了如何才是一位合格的財務經理,如何與他人更好的交流等等。我在做好自己本職工作的同時,也學習了公司的文化。在我覺得:公司是在不斷的成長中,只有不斷的完善自身,才能與公司共同進步。這些新的現象是因為共同的努力而創造的,我也希望用自己的這份微薄的力為公司和為自己創造一個更好的未來。
4、注重綜合素質評價結果的呈現方式。綜合素質是學生發展的重要構成,是檢查基礎性發展目標達成情況的重要手段,也是衡量學生能否畢業和繼續升學的重要依據之一。我們采取寫實性評語與等第相結合的方式分別加以表述,寫實性評語客觀描述學生的進步、潛能以及不足,必須準確、真實、全面并具有代表性。
5、我的審美觀也比以前更成熟了,比以前更會欣賞了。雖說表現并不突出,但任何事都搶著做了。
6、能感受并欣賞生活、自然、藝術和科學中的美,具有健康的審美情趣;積極參加藝術活動,用多種方式進行藝術表現。
7、學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對于審美,我對問題
8、有獨到的見解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精。
9、工作認真負責,踏實、細致而有耐心,有上進心,動手能力強,勤于思考與總結,富有創造力;能吃苦刻苦,有較強的組織能力和團隊精神;性格開朗、熱情、隨和,適應環境能力強,易于與人交往。
10、我熱情豁達,能很快的適應新環境,學習新知識,把握新技能。給我一次機會,我會用我的實際行動證實您的選擇,相信您的信任和我的實力能為我們帶來共同的成功!
工作表現自我評價(篇3)
根據公司黨委關于召開本部民主生活會的通知,這段時間我仔細剖析了自己進公司一年的所作所為,現對自身存在的問題進行進一步的反思,進行批評和自我批評。
作為一名**公司的員工,一名財務人員,對學習、對生活,對自己從事的工作應該始終保持積極向上、奮發有為的精神狀態,不能得過且過,應付了事。在過去的一年里,我發現自己理論學習的自覺性不強,平時也不能做到系統、全面的對專業知識進行鉆研,僅僅滿足學過了事,對學過的東西也沒有進行反思,沒能把學過的東西和實際的工作相結合。
其次,我對自己的本職業務工作也掌握的不夠全面,特別是對項目上的財務處理方法和流程不夠了解,工作能力有待進一步加強。工作中缺乏開拓創新精神,思想不解放,求穩思想比較重。在工作任務繁重、時間緊、頭緒多的時候,容易失去信心和耐心,工作效率得不到提高。
我的全局意識也不夠強,缺乏和同事之間的協調和溝通。有時候做事只從自身業務或本部門業務出發,對一些關乎全局的工作安排理解不夠,走了許多的彎路。有時工作中還帶點個人情緒,沒能時刻全身心的投入工作。
我決心通過這次批評與自我批評,認清今后努力的方向,要在今后的工作中克服自己存在的不足,嚴格要求自己。
作為一名年輕的工作人員,我要充分認識到自己閱歷淺、經驗少的不足,虛心向經驗豐富的前輩請教,刻苦鉆研業務知識,力爭做好各項工作。在平時的工作中要保持較高的工作熱情和飽滿的精神狀態,多和同事們溝通、合作,做到保質保量的完成領導安排的各項工作。除了不能放松對自身專業知識的學習外,我還應該抓緊時間學習其他相關知識,特別是對英語的學習。擴大自己的知識面,爭取做一個多面型、全面型的人才。
自我批評就是一塊磨刀石,可以將自己這把鈍刀打磨的更加鋒利。希望在以后的生活和工作中能夠和同事相互幫助,協調,共同進步,為**公司的美好明天獻策獻力。
工作表現自我評價(篇4)
如果說時間如水般流逝的話,那么作為一名“園丁”,栽培出來的孩子,應該都已經要枝繁葉茂,開出花骨朵了,如果沒有的話,那這名“園丁”在工作上或許做得還不夠。在這學期教學任務即將結束之際,本人也來對自己這學期教學工作的表現做一個自我評價,只有清醒認識了自己,才有可能清醒著去教書育人。
一、耐心至上
在這學期的教學中,本人依然如往常那般,將“耐心至上”作為自己的工作準則。教育工作,沒有愛沒有心是沒辦法開出花朵結出果實的,而且在“愛”之前,更重要的應該是“耐心”。只有有耐心了,教師才會認真對待每一位學生,也只有有耐心了,學生的想法才會有機會傳達到老師這邊,這樣的互動,才有可能產生學生熱愛學習的結果來。在這學期的教學中,本人的耐心還是非常好,這不是我對自己的夸獎,而是自己對自己的認知。
二、愛的學成
在教育工作中,除了耐心,懂得愛人也非常的重要。如果一個老師不懂得愛人,那么又怎么可能會對孩子們的事情用心呢?家長將孩子們放在學校里,就是選擇了幫他們教育孩子的人,老師應該也要像孩子的父母一樣懂得愛這些孩子。很慶幸,過去的我或許沒有那么懂得愛人,但經過時間的澆灌,一個學期一個學年的成長,本人這個學期的教學中,已經有了愛的學成,已經明白如何去愛我的每一位學生了。在給予到孩子們足夠的愛后,本人明顯感覺到孩子們都變得好教了,不能說他們變乖了,而是變得可以講道理了。
三、平等交流
當學生們因為我的耐心和我對他們的愛而變得可以講道理時,也正是師生之間可以平等交流的時刻了。我以為作為一個老師,要想變得優秀,那就必須得沒有架子,沒有老師那種高高在上的模樣,要時刻保持著與學生可以平等交流的態度,學生們才會將他們內心的所思所想如實地說出來,這樣才可以有辦法讓他們不斷地進步起來。本人這一點在這個學期做的還不錯,已經沒有過去那種老師喜歡端著的架子了,學生們有什么都可以說什么,不再不給他們說話的機會了,這也使得這學期我的學生思維都開闊了,在各科學習上都進步了。
大學生自我評價5篇
我們時常會需要撰寫自我鑒定,自我鑒定是一個階段內對自己進行總體評價和分析成績的總結的應用文寫作。自我評述應該簡明扼要表達精準語言精煉,現在,有請閱讀推薦的《大學生自我評價》,歡迎閱讀并參考。
大學生自我評價 篇1
本人工作認真負責,謙虛好學,勤奮進取,謹慎細心,積極參加社會實踐,吃苦耐勞,具高度責任感和團隊合作精神,待人熱情真誠,善于與人溝通,語言表達能力和寫作能力較強,現希望能找一份自己喜歡的工作。學歷并不代表能力,用心就一定能贏得精彩!所以請相信我,給我一個自我發展的機會。我一定不會讓貴公司失望的!
本人性格開朗、誠實守信、工作認真負責、擁有較強適應能力和學習能力、有很強的時間觀念和責任感、團隊意識和合作精神,善于細致的觀察進行敏銳的思考。我人生左右銘是:時刻保持百分之百的熱情與責任心去工作!
本人有強烈的上進心和吃苦耐勞的精神,有很好的時間觀念,待人寬容,為人誠實,具有團隊合作精神,對負責的工作會付出全部精力和熱情,懂得制定計劃,力爭在最短時間內將目標達成,能在較短時間內適應高壓力的工作。
大學生自我評價 篇2
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與校園的公益宣傳和愛國主義活動。
在學習上,我圓滿地完成本專業課程。并具備了較強的英語聽讀寫潛力。對office辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作,并在因特網上開辟了自己個人空間。平時我還涉獵了許多文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結合的過程當中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念十分重視。由于平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
在工作上,我通過加入院學通社與合唱團,不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮!
作為積極樂觀的新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。不斷完善自我,實現未來目標。我相信:奮斗一定能贏得精彩!
大學生自我評價 篇3
有思想,有擔當,有能力,做事細心謹慎,做人顧全大局,生活習慣良好,容易相處,踏實努力,為人樂觀,積極向上,誠實守信。
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決題目,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的進步,??匆院竽茏鲆粋€有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些題目,我就能做的更好。
大學生自我評價 篇4
四年大學生活已接近尾聲,大學的生活讓我開心過失落過,平靜過瘋狂過,自卑過也自信過。我看到了什么叫真正的堅持和追求,看到了什么叫真正的奮斗與拼搏。同時也看到了什么叫頹廢什么叫墮落。大學的生活讓我明白了很多。
當我看到身邊的人在社會的夾縫中通過自己的雙手自費求學時我被深深打動了;當我在課堂上聽到別人純英語的專業表達時我被深深吸引了;我看到了家長送孩子上學時的自豪和不舍;我也看到了家長為了讓孩子讀書四處籌錢的焦急和無奈;我看到了教室里學術爭論時的激烈和熱忱;我也看到了社會實踐時徘徊在大街上的膽怯和失落;我看到了圖書館里白天黑夜的堅持和追求;我也看到了宿舍里顯示器上成人影片的自殘和墮落;我看到了校園藝術節上青春的絢麗和多彩;我也看到了睡覺睡到自然醒的平淡和無味;我看到了OK廳里煙酒的麻木和揮霍;也看到了寄向希望工程的愛心和節約。
沒有人告訴你哪是對的哪是錯的。也沒有人告訴你哪是壞的哪是好的。這些鮮明的對比只有留給我們自己去思考。
因為以后人生的路還很長,我們要辨別的還很多。也只有在這之中你才能體會什么是成長什么是生存。大學里我知道了自己該做什么該追求什么,也知道了怎樣去做怎樣去追求。四年來,感覺自己各方面都有很大的改變。
學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放松自己的初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。
古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性。
不斷的追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的實行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德?,F在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。
此外,還一直擔任院學生會宣傳部長,對自己既是壓力又是動力。一定程度上鍛煉了自己的組織,策劃和領導等方面的能力。參加了一些社會活動實踐,做過志愿者、推銷員等,大一寒假期間在家樂福做過導購和理貨員,看了家樂福的運轉,內部控制等方面的流程,懂得了做事就要一絲不茍,時刻為你的服務對象著想。
大二暑假期間參加了重慶家富富橋足療連鎖一個分店開張的策劃籌備工作,大三暑假在廣東東莞聚泰貿易有限公司兼職兩個月,在同事的帶領下推銷自己的產品,與客戶談判交流,簽定合同等。通過一系列的社會實踐活動,提高了自己的為人處世的能力,同時也為以后做事打下了基礎。
由于我身體一直偏瘦,為了增強自己的體質,從大二開始三年以來,一直堅持每天早上六點半起床搞早鍛煉。不僅使自己的體質能力得以提高,也養成了良好的生活習慣,最重要的是對早鍛煉的持之以恒,培養了自己堅強的意志力,為以后迎接更大的挑戰做好了準備。
當然人無完人,我除了具有塌實,熱情,誠信,做事有始有終,肯拼肯闖等優點以外,也有一些缺點。諸如不善于表現自己,不善于接受別人的教導和建議等等。我會在以后的學習工作中不斷克服這些缺點,不斷的完善自己。
通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
以上是我一名大學生的自我鑒定,大學生活雖然只是我漫漫人生路上的一小部分,但它包含了遺憾和收獲,是我人生中寶貴的一段時光,也對我以后的人生起著至關重要的作用,我相信在以后的生活中我一定能夠飛得更高,走得更遠。
大學生自我評價 篇5
本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠.工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短.有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中;社會責任感強,踏實肯干,主動爭取鍛煉機會.不斷地完善自己,提高自身素質.在學好專業課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野.不僅如此,本人還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了本人一定的組織與社交能力.本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌.所謂人無完人,目前本人發現自己有時候地確很難控制自己地情緒,很多時候處理事情有點感情用事, 不夠理性.經過仔細分析,本人發現這是由于自制能力不夠造成地,本人決定在以后地學習,生活中克服這個毛病.做一名優秀地大學生.
大學生綜合素質測評自我評價
1、光陰如梭,轉眼間已經進入了大四。在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及江總書記的三個代表等先進理論,并嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。2、本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
3、大學四年我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。積極參加各項活動,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經常參加并組織班級學校組織的各種課內外活動。
4、時光荏苒,今年已是我進入大學的第二年,一年來,我在老師和同學們的關心下、幫助下,同時也通過自身的努力,各方面均取得一定的進步,現在總結如下。
5、智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業技能,為使自己成為一名社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
6、體育方面:積極參加院校級的體育活動,對數種體育項目有著濃厚的興趣。通過對體育的學習使自己在體育素質、體育心理素質和身體素質各方面都有較大程度的提高。
7、思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻來衡量的,我認真學習黨的各種理論,并努力把他們付諸實現,對黨有了更清晰的認識。學習方面,初入大學我是有點放松的,但是看到身邊的同學學習刻苦認真,我也收起了輕松的態度,學習刻苦,態度認真。但在今后的學習過程中仍有需要改進的地方。通過這一年的學習,我對專業方向、難易度、程度和老師講解節奏都有了了解,在今后的學習中,我會提高對自己的要求,加倍努力學習,爭取使自己的成績有所突破。
8、生活上,艱苦、不趕時髦,積極參加適當的體育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結、關心、幫助同學并與他們融洽溝通,適應性較強。
9、勞動方面:由于從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛生,我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的。
10、體育方面:北京申奧成功對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展,在這種全民健身的大環境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。
11、“人貴有自知之明”,真實準確評價自我,發揚優點,改進不足,是個人發展完善之道。就近年的表現,我總結如下:思想上,遵守校紀校規,為人正直,穩定、謙虛。事業心、進取心強,能設身處地為他人著想,熱愛集體。要做一個具有良好專業技術水平又有高尚職業道德的優秀員工,愛崗敬業、誠實守信、遵紀守法、奉獻社會。學習上,目標明確,刻苦勤奮,成績優良,學好專業課同時高度重視基礎課程和課外的學習,使自己全面發展,培養合理的知識結構,注意提高獨立思考,解決問題和學習的能力。
12、在智育方面,剛踏進大學校門的我,對于專業知識知之甚少,經過四年的超過常人幾倍的努力,我在我的專業課方面有了驚人的進步,丑小鴨已經可以揮著翅膀飛翔了。我希望通過自己的努力以及對自己專業的熱愛,在畢業后做一名對社會有用的人。在校讀書其間,我始終尊敬老師,熱愛母校,無論是對老師還是對學校我都有很濃厚的感情,我遵紀守法,遵守學校里的規章制度,從沒有違紀行為。我通過各種兼職工作,多次社會實踐,培養了我健全的人生觀,正確的政治方向,分析問題、解決問題的能力也得到較大的提高。
13、在過去的一年中,我一如既往的堅持自己的一貫作風,刻苦勤奮,認真的學習自己的專業課程,在期末考試中取的了相當好的成績。同時也努力學習了馬列主義,毛澤東思想,鄧小平理論及江總書記的三個代表等先進理論,并嘗試在學習生活中運用和實踐,從而使自己德、智、體等多方面綜合素質都有了顯著提高。
14、今年是我進入大學的第一年。一年來,在各級領導和老師、同學們的關心幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F總結如下:思想政治學習方面:積極參加學院及班級組織的思想政治學習教育活動,不斷提高自身的政治素質。并遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。生活中團結同學,擔任班長職務,以身作則,積極參加學?;虬嗉壗M織的社會公益和社區服務活動,積極維護班級榮譽,能夠為實現集體目標付出最大努力。
15、學習方面:學習刻苦,態度認真。但在今后的學習當中仍有許多地方需要改進。我通過這一年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等等,也有所了解,投入了不少時間在學習上。在大學的后幾年中,我對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,爭取使自己的成績有所突破。
16、過去的兩年,是不斷學習、不斷充實的兩年,是積極探索、逐步成熟的兩年。同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。在新的一年里,我要學會學習,學會創新,發揮自己才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
17、在體育素質方面,我積極參加學校組織的運動會等體育活動,并在課下進行一定的體育鍛煉,增強自己的身體素質,以一個健康的身體和良好的精神風貌去面對學習和生活。在勞動素質方面,我參加了學校組織的各種課外實踐活動,在這些活動中我提高了自己的其他方面的素質,增強了社會實踐的能力,使自己的各方面能力都得到了一定的提升,并提高了自己的綜合素質。
18、大學生涯使我學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。我會努力讓我的大學生活沒有遺憾的。
19、德育方面:身為一名光榮的共青團員,在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。
20、可以說,在過去的一年里,我曾經為取得成績而開心地笑過,也曾為犯過的錯真誠地悔遷,也曾因為學習的困惑迷憫地笑過,經歷大學兩年的洗禮,終于長成一個真正的勇敢,堅強,樂觀,有責任感的當代大學生。在新的學年里,我會繼往開來,認真學習新的知識,使自己的綜合素質得到進一步的提升,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。多姿多彩的學習中讓我收獲了很多。我在學習專業知識提高自己科學文化素養的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展,適應21世紀發展的要求的復合型人才,做一個有理想、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
21、勞動方面:能夠積極參加各項勞動。并在假期幫助父母做家務和一些力所能及的事,通過大量勞動不僅強健了自己的體魄,還使自己深刻的體會到作為一名勞動者的光榮與快樂??傊?,過去的一年,是不斷學習、不斷充實的一年,是積極探索、逐步成熟的一年。在繁忙的學習生活中體會到大學生活的充實與快樂。新的學年里,我一定要認真的學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
22、體育方面:自從北京首次舉辦奧運會以來,各種運動項目在中國蓬勃發展,這對國人是一個極大的鼓勵,也從而帶動了我國體育事業的蓬勃發展,在這種全民健身的大環境下,我也利用課余時間積極參與各種體育鍛煉,參與院校的運動會,盡管很苦,很累,但這都無所謂,因為我明白:只有健康才是人類最寶貴的財富。
23、工作方面,整個學年中本人擔任了班文體委員的職務,本著為同學服務的思想為班集體作出了杰出貢獻,帶領班級在學院各項比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動,團結同學,使班級團結向上,穩步發展。
24、大學是一個大家庭,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,這使我變得更堅強更獨立,更適應于將來的社會生活。我要為自己的將來負責,要成為一個有用的人,為此我要努力踐行自己的承諾,從今天開始,從現在開始。就像這句名言所說的那樣:生活要靠自己來勾畫,不一樣的方式會造就不一樣的人生。
25、勞動方面:由于從小在農村長大,不知不覺在成長過程中我就養成了熱愛勞動的好習慣,在校期間,我經常參加各種義務勞動,打掃公共衛生,我們宿舍良好的衛生狀況一直是我們引以自豪的,也是大家有目共睹的??梢哉f,在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
26、智育方面:從踏進大學校門那一刻,我就對自己所學的專業無比熱愛,懷有極度濃厚的興趣,我對自己所學的每一門課程都認真對待,并利用課余時間努力學習與專業相關的各方面知識,盡最大努力提升自己的專業技能,為使自己成為一名 社會和國家更需要的高素質綜合型人才而不斷努力。
27、當然還存在一些缺點,經驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現等?!皩W而后知不足”今后要更努力學習并將所學知識應用于實踐并再深入研究,堅持學習企業、經濟管理知識,使自己成為既會技術又懂管理的復合型人才。
28、本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
29、雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節!光陰荏苒,時間轉瞬即逝,轉眼間已經進入了大一下半學期。在過去的一個學期里,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結,注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,認真學習自己的各門課程和各種理論知識,努力掌握自己的專業知識,并在大二的期末考試中取得了一定的成績。同時,在課余時間,我積極參加學校的各項實踐活動和一些體育運動,積累了一些社會實踐經驗,并增強了自己的身體素質。
30、在過去的一年中,我的德育素質,智育素質,體育素質和勞動素質都得到了一定的提高。在德育方面,在這個學年里,日常生活中我以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力隨之增強,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和全面貫徹 “三個代表”的重要思想,使自己的思想道德水平有了顯著的提高,并盡自己的最大努力去幫助自己力所能及的有困難的人,而且我還積極響應學校的號召,參加各種集體活動和社會實踐。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神。
31、在過去的一年中,我取得了相當輝煌的成績,當然這都離不開學校領導和老師的辛苦栽培,在新的一年里,我要繼往開來,不驕不躁,發揮自己有限的才能和特長,把握有限的大學時光,努力使自己的人生價值得到最大程度的實現。
32、今年是我進入大學的第三年。兩年來,在老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步?,F總結如下:德:在日常生活中我努力以身作則,積極響應共青團委的號召,盡自己最大的努力幫助所以有困難的人。積極參加各種集體活動和社會實踐,認真學習了一些偉大人物的先進事跡,使自己的思想道德水平在無形中有了相當顯著的提升。智:學習刻苦,態度認真,只是在學習方法和能力上有些欠缺,在今后的學習中需要改進。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題,我通過這兩年的大學學習,對于專業方向、節奏、程度、難易度等有了更多的了解。在大學的后兩年中,對學習任務有了更高的要求,在這樣的關鍵時刻,我會加倍努力學習,把更好的成績帶進大四。所以,如果說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗,我一定會全力以赴。大學三年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養成了良好的衛生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發展要求。
33、生活方面,本人自覺遵守作為一名大學生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛班集體,樂于幫助他人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,養成了每天跑步的習慣,經常參加學校與學院組織的各種課內外活動。一年的大學生活給了我提升自我的機會,比如經常去圖書館看書并結交了一些很好的朋友,學到了為人處世的方法,鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白了機會要靠自己爭取,爭取到了就總會有或多或少的收獲,不爭取的話就什么也得不到。
大二學生自我評價
我們經常會撰寫自我鑒定,自我鑒定是指在某個時刻對自我的一種反省與思考。自我鑒定是持續發展的關鍵步驟,以下是小編為大家收集的“大二學生自我評價”,僅供參考,歡迎大家閱讀本文。
大二學生自我評價【篇1】
一、個人總述
這一學期在整體上來說,最終的完成效果是在自己的計劃之內,也有一部分超出了預期,年級的變化也讓自己逐漸從學妹的身份適應如今的學姐身份,因此在這一學期中我也在不斷地進行自我的心理建設,除了完成自身的學習任務之外,還要帶領新生完成相應的任務,任務很多,但也很充實。
二、學習上
在學習這一方面,我依舊沒有一絲的馬虎,不斷對待小考還是大考都拿出最好的狀態進行備考,因為我知道學生階段的最主要任務仍然是學習,因此不管在課前課上還是課后,我對于學習任務都嚴格地要求自己,在幾次考試中也都取得了不錯的成績。同時本學期還擔任大一xx科目的老師助理,在這段時間內我還學到了一名助理的工作職責,這對于我來說也是一次不錯的經歷。在本學期的比賽中,依舊完成了幾項校賽和省賽,為自己積累了很多寶貴的經驗,那么在下學期的任務中,主要目標就是沖進國賽,我也會為自己之制定好計劃。
三、工作上
在本學期中擔任學院的xx部部長,這對于自己來說是一次全新的開始,老師同學們將這份責任交于我,那么我自己就必須負起這份責任,因此在學生會舉辦的各項活動中,我都能積極參與并提出自己及的意見,在帶領部員時,也將自己所積累的經驗盡可能多的交給她們,讓他們在這份工作中,明確什么才是真正的價值,作為部長這是我理應盡到的責任。在這接近半年的工作中,我總結時也發現了自身存在的不足,所以在接下來的工作中,我也會有針對性的進行改正,做一名優秀的學生會成員,做xx部的榜樣。
四、生活上
在平時的.生活中,我也能嚴格地遵守自己的作息時間,努力學習,對工作負責,培養自己的興趣愛好,為實現全面發展,每天也會進行適當的鍛煉。在與同學的相處過程中,也不斷地加深彼此的友誼。生活就是我們性格的寫照,所以不管遇到什么樣的事情,我都能夠在最大程度上保持積極樂觀的態度。
本學期已經接近尾聲,針對于過去存在的問題自己也會不斷地反思并加以改正,讓自己逐漸與理想中的自己靠近。
大二學生自我評價【篇2】
大二學年在XX班擔任班長的工作,在工作期間,我積極履行自己的職責,盡自己所能當好班長,為班上的同學服務,有一定的奉獻精神。所做的工作包括,成功組織同學們春游秋游,成功申請優秀班集體,盡能力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導員溝通,起到了連接輔導員和同學的作用。另外,盡力的幫助其他干部的工作,讓整個班集體的工作僅僅有條。
學習方面:作業學習,比往年有了一定的進步,學到了一定的專業知識,專業素養增強!另外,還堅持練習吉他和籃球,兩項均有明顯的進步。
思想政治方面:我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,由于自身的不足,特別是學習方面,至于政治思想的學習方面,也有待進步。
其他方面:社團活動,加進了音樂協會,并擔任協會的外聯部長,主持協會的外聯工作。社會實踐方面,暑期和高中同學一起回家鄉搞補習班,自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的了解自己的能力,也提升了自己的能力!
缺點:
我以為學習不行是我最大的缺點。我的學期一直沒有任何起色。
原因:
自己沒有把學習當作中心工作來做,而把其他的一些事情,例如人際、愛好等事情當作主要工作來做,學習態度也不夠認真。
今后打算:
來大學就要學習的,假如沒有學到真正的知識,不僅對不起自己,更對不起在家辛辛勞苦的父母。自己已經想明白了,大三打算收心了。在大學的日子已經過往了一大半了,剩下的日子打算要好好學習!一下是對自己的要求:
第一,把學習當作大三生活的主要任務,至于其他的事情次要,甚至可以放棄。
第二,努力進步自己的學習成績,向黨組織靠攏。
第三,養成良好的學習和工作習慣,克服以前的不良習慣。
第四,努力學習英語,爭取大三過英語四級!
第五,加強專業知識的學習。
今后我一定要發揚自己的優點,把自己的缺點及時改正過來,取長補短,以充分地完善自己。
大二學生自我評價【篇3】
孔子在《論語:里仁》里曾經說過“不患無位,患所以立”,這句話的意思是不應擔心沒有官職,而應擔心是否具備當官的能力。突然回望自己的一年半的大學生活,覺得渾渾噩噩,最多的是各種悔恨,各種無奈,各種浮躁,不過,應該也達成了自己的一些目標,從心里面還是有著一些激情。某日忽然看到這兩句話,遂大悟。
現在的我一想到大學過了一半,心里就非常不舒服,但是自己沒法改變這一切。下面對已經度過的1/2大學生命做一個總結。
在思想政治方面:
一個人的價值能否實現,決定于這個人的思想好與壞。我深深的意識到:要成為一名優秀的大學生,必須從提高自己的思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀,才能為大學三年以及以后的學習工作指明方向。因此,我在剛入學不久的20xx年x月便向敬愛的中國共產黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書,并從那時起,我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,以黨員的標準規范自己的學習和工作。我在日常的學習工作中就不斷認真學習黨的各項方針政策,領會和總結毛澤東思想、鄧小平理論在實踐中運用的原理,還通過各種途徑的學習黨知識,使自己的政治理論水平有了顯著提高,使自己的思想更上一層.時刻學習身邊黨員們的優良作風。在同學當中,戒驕戒躁,嚴于律己,盡職盡責,樂于助人,積極進取,充分發揮黨員的先鋒模仿作用。經過我不懈的努力,又得到老師和同學們的認同,我會更加的努力,不辜負老師、同學們和父母的希望。大學,是我們學生將來走向社會的轉型過渡期。技術能力,是將來生存的根本;人際關系,是未來生活的必需?!敖⒘己弥茉馊穗H網”和“強化武裝個人能力技術”是我在這里生活的目標。思想上,我始終不渝地堅持和學習黨和國家的各種方針政策和先進思想。
在知識技能方面:
學習技能是我們學生的根本任務。雖然在過去一年里,由于種種原因,學習成績未達到如我預期計劃般,但是我相信在巨大決心和信心的動力推動下,我可以在這一學年,把成績推上一個新臺階,一個前所未有的新高度。
大二學生自我評價【篇4】
自從入團到現在已經又4年了,在組織的關懷和幫組以及嚴格的監督下,我一路慢慢的長大,在學習、思想、工作,生活等方面都有很大的收獲,
如今我已經是一名大二的醫學生,在繁忙的學習中,我與其他同學互相交流學習,并借鑒她人的學習經驗,積極投入學習生活中,知道大學的學習生活是自主學習,勤奮、努力和拼搏精神,通過努力,在大一這一學年里我取得比較好的成績
工作上,我認真負責。作為一名班干我積極配合其他班團干組織班級各項活動和幫組同學,在擔任班干期間,關心同學們的學習生活,并虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。
思想上,一直以一名團員的標準要求自己,積極參加組織的各項活動,在活動中學習。并按時繳納團費。端正自己的思想,不斷的學習來提高自己的思想覺悟。XX年4-6月參加了黨校培訓,學習了黨的基本知識并在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支持下,成為了一名推優的入黨積極分子,現在正在發展為一名預備黨員。
生活上學會獨立自主,我從我做起,管好自己并嚴格要求自己。內務整潔,生活儉樸,不鋪張浪費。
大二學生自我評價【篇5】
時光飛逝,年的大學生活已經不知不覺的過去了兩年。轉眼間大二既已結束?;仡櫞蠖@一年的學習生活,無論是在學習,思想還是生活方面,都有了進步。在過去的一年中我收獲了很多。
首先,在上學年的學習實踐過程中,學到了理論知識并培養了一定的實踐能力;在學習上我認真學習努力提高自身的綜合素質。通過堅持不懈的努力,我通過了英語四級考試,并利用課余時間準備計算機等級考試,最終成功通過了計算機二級C考試拿到了合格證書。此外,經過不斷地練習CAD軟件的使用,也取得了CAD證書。
其次,在積極參加學校組織的活動中,使自己在與人相處中更加的了解自己,知不足而后改之;曾參加了系里祖組織的澆樹活動,從中感悟到勞動使人更有前進的動力。在不斷向黨組織靠近的過程中,對黨的認識也越來越清楚,離加入黨的愿望也越來越近了,同時也感覺到了一份壓力。
在生活方面,在暑期間曾去校外進行實踐。進入一家機械加工廠后發現自己不會的知識太多,還有很多方面需要學習和補充。
總之在過去的一年中,有失有得。在接下來學年中,將會一如既往的去堅持自己的目標,充分利用好有限的時間去學最多的知識培養最強的能力。
大二學生自我評價【篇6】
時光如流水般匆匆逝去,彈指一揮間,大二的生活也已經結束了?;仡欉@一年來的付出和收獲,有喜悅,有失落,有得到,也有失去。在領導、老師和同學們的關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在這一年的時間里,也發生了不少改變,下面是我的大二全面總結,傳承優點,改進不足。
在思想上,我積極向黨組織靠攏,熱愛祖國熱愛黨,擁護黨的綱領,遵守黨的章程,履行黨的義務。我牢記黨的全心全意為人民服務的宗旨。
在學習上,我始終嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一。同時我勤奮刻苦,一直把“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”作為自己的座右銘,激勵自己前進。面對浩瀚無涯的知識,我主動好學,求知若渴。在學習上有不懂的地方,虛心請教老師和同學,也熱心幫助過同學。我積極參加考證培訓,并利用業余時間,去圖書館看書,豐富自己的知識面。
在工作上,作為班級的生活服務委員,我認真落實各項工作措施,做到對全班同學負責,并調動同學們建設班級的積極性,與同學們一起朝著優秀班集體的目標奮斗。使大家能在良好的班級氛圍中奮發圖強,以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。努力的工作使我在學年結束時被評為優秀班干部。
暑期時,曾做過兼職工作,鍛煉培養自己的工作能力,并從中積累經驗,為大四的實習做好準備。這些兼職機會不僅豐富了自己的人生閱歷,也極大得開闊了自己的眼界,還為以后的專業工作打下了堅實的基礎。
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發展要求。同時充分發揚艱苦樸素的生活作風,勤儉節約,自立自強。團結同學,與人為善,與同學相處融洽。與寢室同學關系最好,在共同生活中我學會了發現別人的優點,欣賞別人的優點,學習別人的優點,凡事多包容。
總的來說,我的大二生活是一段極其美好的時光,讓我思想更加的成熟,學會用更理智的眼光去看待問題,冷靜完善的處理學習、工作和生活上的問題。積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我將不斷的改進自身的不足之處,追求進步,做一個勤奮努力,勇于超越的有為青年!
大二學生自我評價【篇7】
夜晚總是會讓人沉思很多。夏夜的微風雖然是一股清流,卻拂不走盛夏的燥熱,也吹不散心頭的焦慮。從前的日子過得總是很慢,而今的時光流逝得讓人猝不及防。大一的生活情景如今仍歷歷在目:懷著發自心底的失落和不甘,大一的我,看見什么活動都躍躍欲試,閑暇時間便泡在自習室里,生怕時間一點一滴,悄無聲息地從我指間滑過。大二的我,似乎缺少了奮斗的激情。雖然也有不少收獲,但很多事情都事與愿違,歸根到底是自己不夠努力吧。
大二的我,留在了校報。用過來人的經驗教導學弟學妹們讓我頗有成就感,我也欣喜于他們的付出和成長以及外聯部的壯大。校報是我當作家的地方,這里給了我歸屬感,也讓我深深地為之自豪。
大二的我,還考了一些證書,除了六級證書和普通話證外,還考了秘書證,雖然讓人a little尷尬的是計算機二級考了兩次都差一丟丟沒過,但這絲毫影響不了我備戰9月的熱情和信心~(也是蜜汁堅定執著hhh)~嗯,大學期間還有一個考證小目標,就是下半年的教師資格證,希望能如愿以償。
大二的每次期末考試都讓我覺得是浴火重生。平時的我在忙著各種考證,各種網課,論文和作業,時間也沒有荒廢,可是不知不覺便又期末了,于是乎不得不利用最后的兩三星期完成復習,嗯,算是盡力了吧,雖然有的科目考得真的不忍直視(捂臉自泣中)。
有的東西真的很鍛煉勇氣的,比如和蕾第二次并肩參加k歌大賽,和倩作為老學姐第二次參加法律知識競賽(雖然最后無奈敗給了突然壞掉的搶答器,自抱自泣中…)還有雖然是漢專生但日常積累很少,去參加了詩詞大會獻丑。
嗯,對了,還參加了科研訓練,讓我這個凡夫俗子第一次接觸這么高大上的項目,希望可以和小組成員一起完成地很好!
這一年我還遇到了很多非常優秀的老師,他們或高貴典雅,或年輕美麗,或率直灑脫,或嚴厲認真,且都知識淵博……都讓我受益頗豐,收獲良多。
確實這一年自己收獲了很多,從那個弱不禁風的小少年,幻化成了可以獨立思考自我成長的big girl,相信任何阻礙都會成為我的墊腳石?!霸改阌凶銐蚨嗟脑启?,去造就一個美麗的黃昏?!备呷姆e累本封面上如是寫著。
時光在不停地流動,不會為誰而停留,攜初心上路,伴明月而行,畢竟你還有一個big dream呢!希望你可以走得從容些,再從容些……
大二學生自我評價【篇8】
光陰似箭!
轉眼間我的大學生活已消逝了23了,我不能奢望留住時間,但我卻能夠在時間的流逝中留下自我的腳印。
剛上大二時,看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫩的表情,自我的臉上不由自主地有了微笑,似乎看到了當初的自我。
大二的課程不緊不松,比大一有了更多的個人時間。我在學好學校的課程之余,也努力學習了考試的資料。
我努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,面向世界,了解國情,努力成為有夢想、有道德、有文化、有紀律的新人。
我熱愛勞動,珍惜他人和社會勞動成果;生活儉樸,杜絕浪費;不追求超越自身和家庭實際的物質享受。
大二一學年,我的課余時間幾乎有一半是在圖書館度過的,圖書館是一個很好的學習環境,那里留下了我的足跡和汗水。那里讓我明白學習是一個永恒的過程,沒有假期之說,更沒有畢業之說。學習是一個不斷充實自我,完善自我的過程。
看書讀報是緊張的學習之余不錯的簡便休閑方式,不僅僅能夠陶冶情操,并且能夠開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼,鍛煉自我的溝通表達本事,同時也能夠明白很多新鮮趣味的事情;在信息爆炸的今日,與很多同齡人一樣,我也喜歡上網,及時了解國內外新聞,但能注意自我控制,不會所以荒廢學業。
在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自我。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它。待人熱情誠懇,講求誠信,友愛同學,尊師重道,樂于助人,與同學發生矛盾、誤會時,能首先從自我身上找原因,并主動與對方進行溝通。
學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活已經劃上句號了,我將展開我的大三生活了。
大二學生自我評價【篇9】
一個學期的時間是真的很短,在我不經意間就結束了,這學期我的個人表現總體還是不錯的,不過現在細想起來還是有著些許令自己不滿意的地方。在這個學期,我的變化是極大的,特別是跟大一的自己對比起,真的就是天壤之別,可以說我從這個學期開始就正式的適應了大學的生活,開始往學習的方向邁進了。
大一的時候,我屬于剛脫離牢籠的小羊,到處的玩耍樂此不疲,心思一點都沒在學習上,好不容易沒有了家長的監督、老師的嚴厲,我的天性就被釋放了出來,一學期下來基本上沒學到什么東西,導致期末考試的成績我非常的難以接受,我對自己的管束能力是真的差,這學期我也是做出的改變。首先我開始變的自律起來,按時睡覺吃飯,只有這樣才不至于被自身因素影響到我聽課的質量,以前我上課吃東西,睡覺的情況常有發生,這個學期我可能就是班上上課最聽話最認真的那個人,因為之前大一落下太多知識點了,我不得不花時間去把之前大一的東西再學一遍,完全是靠自己,看不懂就借班長的筆記看一看,我這個學期就相當于學習了兩個學期的知識,我能彌補回來,就已經非常值得慶幸了。
這個學期我也是非常注重于個人身體素質的增強,一個大學生不應該一天到晚只是躺在寢室里,我明顯的可以感覺到自己之前頹廢了一年,身體素質都變差了,容易感冒、稍微運動一下就氣喘吁吁的、身體都變得圓潤了起來,這樣下去絕對不是個事,早上晚上我都會給自己定下目標3000米長跑,一定要跑完,在寢室閑下來了,我也會開始鍛煉自己,身體是本錢,我可不希望以后走出社會,自己是一副非常糟糕的身體。
我為了能讓自己的個人生活充實起來,我也是在學校找了一份兼職的工作,學校食堂的打菜工作,因為我深知學生們的痛處在哪,食堂阿姨在打菜的時候,都會手抖,而我就不會啦,所以在我這個窗口排隊的同學也是最多的,一方面增加了自己的工作能力,一方面也是給自己賺取生活費,一舉兩得,我覺得我要開始脫離父母的照顧了,先是生活費靠自己解決,后就是慢慢的學費我也自己交,這是我想在大學做到的事情。
對于自己這學期在學校的表現,我也是有覺得做做好的地方,那就是跟同學們之前的相處太少了,雖然說我把時間都花了在有意義的事情上,但是跟同學之前的相處也是很重要的,同學之前的相處之道可以對應于以后跟同事的相處,這個方面我要做到有所整改。
大二學生自我評價【篇10】
轉眼間我的大學生活已消逝了2/3了,我不能奢望留住時刻,但我卻能夠在時刻的流逝中留下自己的腳印。
剛上大二時,看著大一的學弟學妹們卻生生的稚嫩的表情,自己的臉上不由自主地有了微笑,似乎看到了當初的自己。
大二的課程不緊不松,比大一有了更多的個人時刻。我在學好學校的課程之余,也發奮學習了自學考試的資料。
我發奮學習重要思想,面向世界,了解國情,發奮成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人。
我熱愛勞動,珍惜他人和社會勞動成果;生活儉樸,杜絕浪費;不追求超越自身和家庭實際的物質享受。
大二一學年,我的課余時刻幾乎有一半是在圖書館度過的,圖書館是一個很好的學習環境,那里留下了我的足跡和汗水。那里讓我知道學習是一個永恒的過程,沒有假期之說,更沒有畢業之說。學習是一個不斷充實自己,完善自己的過程。
看書讀報是緊張的學習之余不錯的簡單休閑方式,不僅僅能夠陶冶情操,而且能夠開闊視野;與同學們的聊天則能加深彼此的友誼,鍛煉自己的溝通表達潛質,同時也能夠知道很多新鮮搞笑的事情;在信息爆炸的這天,與很多同齡人一樣,我也喜愛上網,及時了解國內外新聞,但能注意自我控制,不會因此荒廢學業。
在生活中,我時時刻刻以品德至上來要求自己。無論何時何地,我都奉行嚴于律己,寬以待人的信條,并切實地遵行它。待人熱情誠懇,講求誠信,友愛同學,尊師重道,樂于助人,與同學發生矛盾、誤會時,能首先從自己身上找原因,并主動與對方進行溝通。
學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活已經劃上句號了,我將展開我的大三生活了。